京調教學目標：1、能搜集有關京劇的資料，進行介紹和交流，體驗自主學習的快樂；結合欣賞京調關京劇片段，指導京劇的“四大行當”和“四大工夫”，了解京劇臉譜在表現人物性格中的作用，能辨識京劇的主要伴奏樂器。2、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創造性的音樂活動，體驗劇這一傳統戲曲的藝術魅力。教學重點：了解我國的國萃京劇；認識并了解京劇中的幾個行當、演奏樂