人教版六年級下冊數學 比例尺(1) 學案
6比 例 尺 (1)項目內容1.()8=616=9()=24()=()%2.判斷:兩個比可以組成一個比例。()3.比例尺的意義。一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。()()=比例尺或()()=比例尺4.數值比例尺和線段比例尺。是()比例尺。表示圖上的1 cm相當于實際的()km。1100000000是()比例尺,有時寫成1100000000。在生產中,有時由于機器零件比較小,需要把實際尺寸()一定的倍數后畫在圖紙上。5.把線段比例尺改寫成數值比例尺。圖上距離實際距離=1 cm50 km=1 cm5000000 cm=()()6.通過預習,我知道了一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的()。比例尺的表示形式有()比例尺和()比例尺。7.為了計算方便,通常把比例尺寫成前項或后項是()的比。8.一個精密零件的實際長度是5毫米,畫在一張設計圖上是5厘米,這張設計圖的比例尺是多少?9.一架飛機模型長15厘米,它的實際長度是60米,這架飛機模型的比例尺是多少?溫馨提示知識準備:比和比例知識。參考單位1.3246437.52.3.圖上距離實際距離圖上距離實際距離4.線段50數值放大5.150000006.比例尺數值線段7.18.5厘米=50毫米505=1019.60米=6000厘米156000=1400