解決問題,人教版 一年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)探究的欲望，鼓勵(lì)大家用不同的方法解決問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,通過觀察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)數(shù)字更多的排列規(guī)律，并能根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體；,在情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)初步觀察能力和推理能力；,舊知復(fù)習(xí),猜猜 后面藏著誰(shuí)？,這些都是按規(guī)律排列的，找準(zhǔn)一組重復(fù)部分就行了。,解決問題,小紅按規(guī)律穿了一串手鏈，但掉了2顆珠子，掉的是哪兩顆？,小