乘、除法的意義和 各部分間的關系,人教版 四年級下冊,學習目標,在分析過程中，培養(yǎng)學生的推理、概括能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的驗算習慣。,使學生自己總結乘、除法各部分間的關系，并會應用這些關系進行乘、除法的驗算；,使學生理解乘、除法的意義和各部分間的關系，并會在實際中應用；,情景引入,每個花瓶里插3枝花，4個花瓶一共插了多少枝花？,3,3,3,3,+,+,+,= 12,有4個3,這是運用加法計算,3