七巧板情境導入探究新知課堂小結課后作業認識圖形（二）課堂練習1看圖講故事返回情境導入守株待兔返回動手將七巧板的七塊板進行分類。探究新知返回號圖是三角形。號圖是正方形。號圖是平行四邊形。51，2，4，6，73返回七巧板是由種圖形組成的，其中有個正方形，個三角形，個平行四邊形。3151返回哪些圖形最大？1號和2號最大。返回哪些圖形最小？4號和6號最小。返回哪些圖形一樣大？1號和2號一樣大。4號和6號一樣大。返回拼一拼拿出七巧板中的兩塊拼出一個正方形。返回拼一拼你還會用這兩塊拼成其他圖形嗎？返回拼一拼你還會用這兩塊拼成其他圖形嗎？返回拼一拼如果拿出三塊，可以拼成哪些已經認識的圖形？返回拼一拼如果拿出三塊，可以拼成哪些已經認識的圖形？返回拼一拼試著用四塊、五塊、六塊分別拼出一個我們認識的圖形。返回拼一拼你能用一套七巧板拼幾個長方形？課堂練習返回七巧板有3種圖形組成，其中有1個正方形，1個平行四邊形，5個三角形。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回用七巧板拼美麗的圖案。返回課后作業