認識平面圖形情境導入探究新知課堂小結課后作業認識圖形（二）課堂練習1畫一畫。情境導入返回你認識圖中小朋友所畫出的圖形嗎返回探究新知長方形有四條邊，四個角，方方的。返回正方形有四條一樣長的邊，四個角，方方正正的。返回三角形有三條邊，三個角。返回圓沒有尖尖的角，都是圓圓的。返回平行四邊形有四條邊，對邊平行且相等。返回說一說，你身邊哪些物體的面是你學過的圖形？臺歷的這個地方是三角形的。開關的面是正方形的。課堂練習返回返回返回長方形正方形三角形圓平行四邊形返回猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形在正確圖形下面畫“”。返回猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形在正確圖形下面畫“”。返回猜一猜信封里裝的是五種圖形中的哪一種圖形在正確圖形下面畫“”。或返回長方形：四條邊，四個角，方方的。長方形：四條相等的邊，四個角，方方正正的。三角形：三條邊，三個角。圓：沒有尖尖的角，圓圓的。平行四邊形：有四條邊，對邊平行且相等。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第5頁第1、2題返回課后作業