解決問題（2）情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂練習2返回情境導入仔細觀察，你看到了什么？小雪套中了7個小華套中了12個探究新知返回根據(jù)已知信息，你能提出哪些數(shù)學問題？小雪套中了7個小華套中了12個小華比小雪多套中幾個？小雪比小華少套中幾個？返回小華比小雪多套中幾個？怎樣解決這個問題呢？請你動手用學具擺一擺。返回小雪：小華：返回小華比小雪多套中幾個？127=5（個）返回小華比小雪多套中幾個？127=5（個）小雪比小華少套中幾個？返回小雪比小華少套中幾個？127=5（個）小華比小雪多套中幾個？都是求小華和小雪套圈的個數(shù)相差多少。都用減法來解決。返回小林家養(yǎng)了15只兔和9只羊。兔比羊多幾只？羊比兔少幾只？動手擺一擺、比一比。羊：兔：課堂練習返回=(只)1596小林家養(yǎng)了15只兔和9只羊。兔比羊多幾只？羊比兔少幾只？返回=(只)1385上午比下午多摘了幾箱？上午摘了13箱，下午摘了8箱。返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結(jié)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾用減法計算。課本：第22頁第7題返回課后作業(yè)