分類與整理（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業分類與整理課堂練習3返回情境導入按形狀分探究新知返回3個4個5個返回哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？最少最多返回按顏色分返回哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？63和藍色的一樣多最多返回像這樣畫出的圖，可以稱為象形統計圖。返回連一連。課堂練習返回仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？返回按種類分返回（）個（）個5（）個46返回按卡片形狀分返回（）個（）個（）個654返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結像這樣畫出的圖，可以稱為象形統計圖。課本：第29頁第1題返回課后作業