5 倍的認識本單元教學大綱教學導航【教學目標】1.在操作活動中，獲得“倍”概念的直觀體驗，結(jié)合具體情境理解“幾倍”與”幾個幾“的聯(lián)系，建立倍的概念。2.能解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”“一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)幾何直觀，滲透模型思想。3.培養(yǎng)學生分析問題能力和語言表達等能力，感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。【重點難點】1