大河之舞 教學設計1教學目標 1.通過視覺上的感受于體驗,激發學生對踢踏舞的興趣,擴大學生的音樂視野、增加學生對流行音樂的了解、提高學生的音樂鑒賞能力。2.通過上網查閱資料、探究學習,激發學生對踢踏舞的探索愿望,從而引導他們進行簡單的即興創編和即興表演。3.通過查閱與交流,讓學生共同探討踢踏舞的風格特點,基本舞步以及基本節奏型,并了解相關文化與藝術價值,通過學生的學習初步了解踢踏舞