4 綜合運(yùn)用 第四課時(shí)1.學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,把探究的權(quán)利真正交給學(xué)生后,學(xué)生的表現(xiàn)會(huì)讓你大吃一驚。放手讓學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手,學(xué)生想出了很多種想法。究其原因,就是學(xué)習(xí)變成了自己的事,學(xué)得更主動(dòng),潛能得到了更好的發(fā)揮。2.為了讓所有的學(xué)生都能徹底理解,所以不斷地讓學(xué)生說出“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾”就是求出少的部分,所以用減法。顯得有些啰唆