華師大版七上數學4.5.2 線段的長短比較_教案.doc
4.5 最基本的圖形點和線4.5.2 線段的長短比較一、教學目標【知識與能力】1.結合圖形認識線段間的數量關系,學會比較線段的大小.2.知道線段中點的含義.【過程與方法】利用豐富的活動情境,讓學生體驗線段的比較方法,并能初步應用.【情感態度價值觀】通過交流合作,體驗在解決數學問題的過程中與他人合作的重要性.二、教學重難點【教學重點】線段的長
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