人民出版社四下勞動教學設計 2 我為家鄉做代言.docx
2 我為家鄉做代言本課通過引導學生了解家鄉的歷史、特色,通過思考與交流,選擇適合自己的代言內容并構思代言的方式,制訂為家鄉代言活動的詳細方案,并通過合作與實踐,開展為家鄉做代言的活動。一、素養目標1. 通過各種方式,了解家鄉的歷史、特色。2. 通過思考與交流,選擇適合自己的代言內容并構思代言的方式,能制訂為家鄉代言活動的詳細方案。3. 通過合作與實踐,開展為家鄉做代言
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