1 小風扇我會做任何一項勞動實踐活動在開展之前，都要有統(tǒng)籌規(guī)劃，組裝小風扇是一項通過識圖和組裝活動，幫助學生樹立初步設計規(guī)劃意識、領悟智慧勞動的活動。本課內容引導學生在認識風扇結構的基礎上，學習電風扇組裝方法和工作原理，體驗勞動樂趣，感受小組合作的高效，進而收獲勞動的智慧。本節(jié)課重點在于引導學生學會識圖和組裝技能，在展示、評價和分享中幫助學生掌握勞動本領，體驗成功喜悅。教學時建議課內