1.按單一標(biāo)準(zhǔn)將物體分類(lèi)、整理。2.按不同標(biāo)準(zhǔn)將物體分類(lèi),掌握分類(lèi)的方法。3.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖。1.能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)、整理。2.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)、整理。3.在分類(lèi)活動(dòng)中,體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。1.注意將知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。2.注重操作,使學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中找出分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),掌握分類(lèi)的方法。3.要結(jié)合知識(shí)內(nèi)容本身的靈活性,注意開(kāi)展開(kāi)放性、探索性的教學(xué)。教學(xué)中要注意讓學(xué)生真正地活動(dòng)起來(lái),學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,能更牢固地掌握選擇分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、正確分類(lèi)的方法,動(dòng)手操作能力和探索意識(shí)也能得到更好的發(fā)展。1分類(lèi)、整理1課時(shí)2統(tǒng)計(jì)表1課時(shí)