空氣科學 教科版 三年級 上冊1知道冷熱不同的空氣會流動形成風；生活中有多種制造風的方法。2 嘗試畫圖解釋觀察到的現象；在教師和教材的指導下，能夠按步驟完成模擬實驗；能夠借用多種手段觀察空氣的流動方向。學習目標3 樂于在情境中學習，保持對一個問題的好奇心和探究興趣；樂于進行小組合作探究，能主動參與合作學習活動。4了解空氣的性質，體會他們給人類生活帶來的便利；意識到科學與技術對人類社會的促進作用。學