20以內進位加法和退位減法的整理和復習練習六部分習題。1.對20以內進位加法和退位減法進行歸納整理,溝通知識間的聯系,能熟練地進行口算。2.培養學生的觀察、概括能力。3.培養學生學數學、用數學的意識。溝通聯系,合理、靈活地運用所學知識。口算卡片、掛圖。1.比一比,看誰算得又對又快。7+6=6+5=8+7=9+4=6+7= 5+6= 7+8= 4+9=13-7= 11-5= 15-8= 13-9=13-6= 11-6= 15-7= 13-4=2.1.按得數涂色。(把得數相同的涂成同一種顏色)2.看圖解決問題。(1)參加演出的一共有()人,其中小樂隊()人。(2)小樂隊比跳舞隊的多()人。(3)你還能提出什么數學問題?試著解答出來。一輛公共汽車上原有乘客16人,到站后下去9人,又上來7人。現在公共汽車上有乘客多少人?課堂作業新設計1.略2. (1)1811 (2)5 (3)略思維訓練16-9=7(人)7+7=14(人)或16-9+7=14(人)教材習題練習六3. 7158891689127836. (1)14-7=7(棵)(2)14-7=7(棵)7. 67161266