XX-XX學(xué)年度蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)知識(shí)和技能也基本達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有個(gè)別學(xué)生自覺性較差，上課有小部分同學(xué)不注意聽講，口算時(shí)比較馬虎，課下不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)較差，有待于在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步規(guī)范課堂常規(guī)，及時(shí)補(bǔ)差，使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等