質(zhì)量守恒定律教學設(shè)計一、教材分析質(zhì)量守恒定律是初中化學的一個重要化學規(guī)律，它的應(yīng)用貫穿于整個中學化學。在此之前，學生學習了分子和原子、元素符號、化學式的初步知識，對化學反應(yīng)中物質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化有了一定的認識，本節(jié)課將引導學生對化學反應(yīng)的認識開始從“質(zhì)”到“量”過渡，也為之后化學方程式的書寫和計算的教學奠定理論基礎(chǔ)。二、學情分析學生已認識化學反應(yīng)的實質(zhì)，了解元素、化學式、分子