1溶液組成的定量表示（第一課時(shí)）課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路在本章已學(xué)習(xí)了溶液的特征、組成、分類(lèi)、物質(zhì)的溶解限量等知識(shí)，學(xué)生對(duì)溶液有了一定的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課按照新課改的理念，首先在課的開(kāi)始，創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題情境，緊緊吸引住學(xué)生，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而引出本節(jié)課題。然后設(shè)計(jì)了一系列探究活動(dòng)活動(dòng)天地、實(shí)踐應(yīng)用、達(dá)標(biāo)測(cè)試、大顯身手等教學(xué)環(huán)節(jié)，給學(xué)生提供了一個(gè)能展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。特別是讓學(xué)生以小組合作的