魯教版九上化學到實驗室去：二氧化碳的實驗室制取與性質獲獎課件ppt+教案-董老師部級公開課.rar
到實驗室去 二氧化碳的實驗室制取與性質教學設計 一、教學對象分析初三年級的學生對化學有著強烈的學習欲望，上課的積極性非常高，每個學生都想親自動手實驗，這樣奠定了學習化學的前提條件興趣。在這個前提下，教師根據書本內容合理的安排實驗，讓學生親歷實驗過程，體悟探究過程，在動手實踐中獲得真知，提高能力，并且在生生合作學習中建構知識體系，培養學生集體協作能力及團隊精神。二、教學設計思想本節在魯教版 8年級第
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- 魯教版九上 化學 實驗室 二氧化碳 制取 性質 獲獎 課件 ppt 教案 老師 部級 公開 公然
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到實驗室去 二氧化碳的實驗室制取與性質教學設計 一、教學對象分析初三年級的學生對化學有著強烈的學習欲望，上課的積極性非常高，每個學生都想親自動手實驗，這樣奠定了學習化學的前提條件興趣。在這個前提下，教師根據書本內容合理的安排實驗，讓學生親歷實驗過程，體悟探究過程，在動手實踐中獲得真知，提高能力，并且在生生合作學習中建構知識體系，培養學生集體協作能力及團隊精神。二、教學設計思想本節在魯教版 8年級第
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