4 做朵玫瑰送老師本課借助教師節(jié)的契機(jī)，以“做朵玫瑰送老師”為勞動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工勞動(dòng)。本課旨在通過剪切、折疊、粘貼等步驟幫助學(xué)生鞏固相關(guān)的知識(shí)和技法，在勞動(dòng)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)習(xí)慣和耐心、細(xì)心的勞動(dòng)態(tài)度，并形成一定的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一、素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用準(zhǔn)備好的材料、工具和基本剪切、粘貼等技法，進(jìn)行玫瑰花的制作，掌握做玫瑰花的基本步驟。2.通過觀察