人民出版社六年級(jí)下勞動(dòng)3《巧讓包裝有個(gè)性》教案.docx
3 巧讓包裝有個(gè)性本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生掌握禮物的歷史文化等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將禮物進(jìn)行裝飾和美化。需要學(xué)生掌握禮物簡(jiǎn)單包裝設(shè)計(jì)的基本操作,動(dòng)手做一做是學(xué)生勞動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程,獨(dú)特的設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化設(shè)計(jì),并注意操作細(xì)節(jié)。一、素養(yǎng)目標(biāo)1. 了解禮品包裝的形式及作用,了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化及歷史。2. 通過(guò)折、剪、粘等方法,動(dòng)手給禮物穿上美麗的外套,提