題目：浮力教學設計理念以新課標理念“從生活走向科學，從科學走向生活”為指導，將所學德爾知識運用于生產生活中，去解決實際問題，做到學以致用。引導學生注重科學方法的探究，提倡多種學習方式，充分激發學生的創造性思維。充分發揮學生主體地位，讓學生運用自己設計、談論、思考、實驗等方式參與到教學活動中，正在成為課堂的主人。教材分析浮力這節內容起著