浙教版九上科學第1章第1節 物質的變化2 教學案.doc
1.1 物質的變化【教材分析】本節教材是從物質變化的本質引出自然界物質變化的不同,在此基礎上學生已經學習了一些典型的物理變化如物態變化、機械變化、地球運動等,而且在水和空氣的學習中,學生也接觸了一些化學變化,通過本節教材的學習,可使學生初步明確物理和化學兩個變化的含義,掌握物理變化和化學變化的根本區別 是否生成新的物質。本節課的重點是學習探究物質變化的方法,為接下
- 關 鍵 詞:
- 浙教版九上科學第1章第1節 物質的變化2 教學案 浙教版九上 科學 物質 變化 教學

關于本文