教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)12用手來(lái)測(cè)量 課件+教案+素材.rar
用手來(lái)測(cè)量一年級(jí) 科學(xué)一、聚焦圖一圖二比一比，哪棵樹(shù)干粗？用手來(lái)測(cè)量認(rèn)識(shí)手指名稱拇指食指中指無(wú)名指小指一拃1 拃仔細(xì)觀察“一拃”是否正確，為什么？圖一圖三 圖二怎樣用“拃”來(lái)測(cè)量？二、探索預(yù)測(cè)科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有幾拃？你可以這樣說(shuō)：我預(yù)測(cè)科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有（）拃。活動(dòng)一 測(cè)量科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度（）（）圖一圖二正確：首尾相連，（）圖三（）圖四 從起點(diǎn)到終點(diǎn)，“拃”大小一樣。測(cè)量科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有幾拃？起
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- 教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)12用手來(lái)測(cè)量 課件+教案+素材 教科版 一年級(jí) 上冊(cè) 科學(xué) 12 十二 用手 測(cè)量 丈量 課件 教案 素材
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用手來(lái)測(cè)量一年級(jí) 科學(xué)一、聚焦圖一圖二比一比，哪棵樹(shù)干粗？用手來(lái)測(cè)量認(rèn)識(shí)手指名稱拇指食指中指無(wú)名指小指一拃1 拃仔細(xì)觀察“一拃”是否正確，為什么？圖一圖三 圖二怎樣用“拃”來(lái)測(cè)量？二、探索預(yù)測(cè)科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有幾拃？你可以這樣說(shuō)：我預(yù)測(cè)科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有（）拃。活動(dòng)一 測(cè)量科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度（）（）圖一圖二正確：首尾相連，（）圖三（）圖四 從起點(diǎn)到終點(diǎn)，“拃”大小一樣。測(cè)量科學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)度有幾拃？起
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