水沸騰了教學設計天津市津南區北閘口小學 劉曉旭【教材簡析】本節課是在學生認識了水蒸發現象后，繼續指導學生認識水汽化的另一種方式沸騰。沸騰是我們生活中常見的一種現象，三年級的學生都有一定的感性認識。但是，對于水沸騰過程中水量的變化、水沸騰時的溫度變化等問題缺乏具體認識。本課通過探究水的沸騰現象，引領學生經歷預測結果、實驗觀察、記錄信息、解釋討論、得出結論的全過程，既能幫助學生獲