教科版四上科學《11營養要均衡》教學設計.docx
營養要均衡【教材簡析】本課是教科版科學(四年級上冊)第二單元“呼吸與消化”的第6課,通過前面的學習,學生們已經知道了食物能給人提供營養,攝取的食物種類越多,獲得的營養就越豐富,為本課的學習奠定了很好的基礎,本節課將先通過讓學生了解科學的膳食寶塔的知識,然后利用自己一天中的食物的搭配與科學的膳食寶塔比較,來了解均衡膳食的意義和操作方法。從而轉變許多學生原有的基于個人愛好的食品搭配思維方式
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