3.用手來(lái)測(cè)量【教材簡(jiǎn)析】用手來(lái)測(cè)量是教科版科學(xué)一上年級(jí)比較和測(cè)量的第三課，本課通過(guò)使用非標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量單位（如他們自己的手）開(kāi)展測(cè)量活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向測(cè)量。在用手測(cè)量活動(dòng)中，學(xué)生領(lǐng)悟到使用非標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量單位將導(dǎo)致結(jié)果的多樣性。同時(shí)，在反復(fù)標(biāo)記用手測(cè)量“拃”的活動(dòng)中，學(xué)生認(rèn)識(shí)到測(cè)量單位首尾相連對(duì)測(cè)量準(zhǔn)確的重要性。【學(xué)情分析】在前面的兩節(jié)課中，學(xué)生對(duì)物體的外部特征（大小