教科版三上科學(xué)2、《整理我們的天氣日歷》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
整理我們的天氣日歷教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是在天氣單元前6課的基礎(chǔ)上對(duì)天氣數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總和分析,從而概括一段時(shí)間的天氣情況。分析云量和風(fēng)速風(fēng)向信息時(shí),需要統(tǒng)計(jì)各種天氣發(fā)生的天數(shù),判斷最常見的天氣。在分析氣溫變化時(shí),需要作出氣溫柱狀圖或折線圖,從而判斷這段時(shí)間的氣溫變化趨勢(shì)。分析降雨量時(shí),可以分別統(tǒng)計(jì)降雨天數(shù)、不降雨天數(shù)、最大降雨量,分析降雨特點(diǎn)。根據(jù)一段時(shí)間的觀測(cè)和記錄