空氣和我們的生活教學設計【教材分析】本課作為單元的收尾課，從空氣是一種資源的角度引導學生認識空氣。通過本課開展的調查、交流、學習活動，學生能從更多維度、更深入地了解空氣與動植物以及人類生產、生活密不可分的關系。同時，本課也是對本單元學習內容的總結和梳理。除了讓學生意識到空氣對人類以及動植物的生存意義外，也從概括、歸納、整理的角度，引導學生對本單元學習到的有關空氣特征和作用的內容，用