口語交際：我們與環境（教案）教學目標1. 積極參與話題交流，選出十項保護環境簡單易行的做法。2. 結合相應的環境問題，發表自己的看法，不跑題。（教學重點）3. 能在傾聽別人發言的過程中學會分辨信息，判斷別人的發言是否與話題相關。 （教學重點）教學準備 收集到的相關資料；榮德