復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業平均數與條形統計圖課堂練習8試著用條形統計圖來表示。下面是某地區城鎮人口統計表。情境導入返回35462127探究新知返回試著用條形統計圖來表示。下面是某地區鄉村人口統計表。返回49435854返回有沒有更簡潔的表示方法。返回統計圖也可以這么合并嗎？返回先畫出統計表的橫軸、縱軸。再表示出城鎮的人口統計。46212735再補充出鄉村的人口統計。58544943返回現在你還能說清城鎮和鄉村的人口情況嗎？城鎮鄉村這就是復式條形統計圖。返回它和單式條形統計圖有什么區別？說一說。可以比較多個物體的統計情況。返回（1）哪年城鎮人口數最多？哪年最少？最多最少返回（2）哪年鄉村人口數最多？哪年最少？最多最少返回（3）哪年城鄉人口總數最多？哪年最少？21+58=79818489返回（4）你還能得到哪些信息？城鄉人數相差最大最多。答案不唯一返回還可以這么畫。35494643返回四年級同學喜歡各項運動的人數情況如下表。請根據以上數據制成復式條形統計圖。課堂練習返回1713184861413716返回（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？返回（2）哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目？返回（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？返回甲、乙兩地區降水量如下圖，已知乙地區的降水量越來越多。甲乙什么顏色表示甲地區的降水量？什么顏色表示乙地區的降水量？填在圖上。你還能得到哪些信息？返回在生活中，還能看到這樣的復式條形統計圖。返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結復式條形圖的特點：可以很清晰地看出多個物體的統計情況。返回課本：第97頁做一做課后作業返回