從同一位置觀察不同物體的形狀情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)觀察物體（二）課堂練習(xí)2用4個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫(huà)出來(lái)。從前面看從上面看從左面看情境導(dǎo)入返回用4個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫(huà)出來(lái)。從前面看從上面看從左面看返回用4個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形把從不同方向看到的形狀在紙上畫(huà)出來(lái)。從前面看從上面看從左面看返回從不同的方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀是不同的。從不同的方向觀察一個(gè)立體圖形，看到的形狀也可能是相同的返回2擺一擺看一看。探究新知返回從上面看從前面看從左面看從前面看，圖形不同。返回從上面看從前面看從左面看從上面和左面看，圖形相同。返回從上面看從前面看從左面看返回畫(huà)出從前面、上面和左面看到的圖形。從前面看從上面看從左面看課堂練習(xí)返回畫(huà)出從前面、上面和左面看到的圖形。從前面看從上面看從左面看返回?cái)[一擺看一看。這3個(gè)圖形，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？從上面看從左面看返回?cái)[一擺看一看。這3個(gè)圖形，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？從前面看返回先仔細(xì)觀察再填空。ACB1.從前面看到圖A的有（）；2.從左面看到圖B的有（）；3.從上面看到圖C的有（）。返回一個(gè)立體圖形，從前面看是，從左面看是那么拼成這個(gè)立體圖形最多需要幾個(gè)小正方體？最少需要幾個(gè)小正方體？請(qǐng)你分別畫(huà)出來(lái)。最多7個(gè)最少4個(gè)返回從相同的位置觀察不同的物體，有時(shí)看到的平面圖形相同，有時(shí)看到的平面圖形不相同。課堂小結(jié)返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課本：第15頁(yè)第5題返回課后作業(yè)