運用平移知識解決面積問題情境導入探究新知課堂小結課后作業圖形的運動（二）課堂練習7同學們，你們玩過俄羅斯方塊這個游戲嗎？補成了一個長方形先向右平移2格再向下平移6格情境導入返回求下面圖形的面積。63=1833=9返回探究新知下面這個圖形的面積是多少？(每個小正方形的邊長是1cm)這個圖形有兩條邊都是曲線，怎么計算面積啊？先把左邊這部分剪下來，再向右平移6格。6424（cm）答：這個圖形的面積是24cm。返回平移不規則圖形規則圖形轉化面積不變返回涂色部分占整個圖形的幾分之幾？131231這些都是不規則圖形，怎么想呢？可以用圖形運動的知識試一試。課堂練習返回算出這個火箭的面積。10550（平方厘米）答：這個火箭的面積是50平方厘米。10厘米5厘米返回求這個圖形的周長和面積（每個小正方形的邊長是1cm）。（54）218（cm）答：這個圖形的周長是18cm。利用圖形的運動試一試。.返回求這個圖形的周長和面積（每個小正方形的邊長是1cm）。.（52）214（cm）答：這個圖形的面積是14cm。返回在一個長30m，寬14m的長方形草坪上有兩條寬1m的小路相交，那么草坪的面積是多少平方米？1m1m通過平移，4塊草坪正好拼成了一個長方形。1m1m面積:(301)(141)=2913=377（m）返回在一個長30m，寬14m的長方形草坪上有兩條寬1m的小路相交，那么小路的面積是多少平方米？小路面積:3014377=420-377=43（m）1m1m1m1m返回1m1m1m1m通過平移，4塊草坪正好拼成了一個長方形。在一個長30m，寬14m的長方形草坪上有兩條寬1m的小路相交，那么草坪的面積是多少平方米？(301)(141)=2913=377（m）返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結平移不規則圖形規則圖形轉化面積不變課本：第88頁第4題返回課后作業