減法的簡便運算情境導入探究新知課堂小結課后作業運算定律3這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？我昨天看到第66頁，今天又看了34頁。情境導入返回這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？234-66-34=168-34=134（頁）答：還剩134頁沒看。探究新知返回234-（66+34）這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？答：還剩134頁沒看。=234-100=134（頁）返回234-34-66=234-1004這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？答：還剩134頁沒看。=134（頁）返回234-66-34=168-34=134234-（66+34）=234-100=134一個數連續減去兩個數，等于這個數減去這兩個減數的和。返回234-66-34=168-34=134234-34-66=200-66=134一個數連續減去兩個數，如果一個減數與被減數有相同的部分，把他們先減去比較簡便。返回868-52-48=868（52+）在里和橫線上填寫相應的運算符號和數。415-74-26=（+）1500-28-272=-（28272）a-b-c=（）-4841574261500a-b+c-+課堂練習返回148-16-24937-49-137786-（86+78）786-86-78148-（16+24）937-137-49小兔采蘑菇。返回（1）137+248+63+152=（137+63）+（248+152）（）（2）520-67+33=520-（67+33）（）（3）234-（134+50）=234134+50（）判斷。添括號加號變減號去括號加號變減號返回20004162842000（416284）20007001300（m）答：海拔1300m。返回528-53-47545-167-145470-254-46348-248-75=528-（53+47）=470-（254+46）=100-75=545-145-167計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。=528-100=428=470-300=170=25=400-167=233返回這節課你們都學會了哪些知識？在沒有括號的連減算式中，可以根據實際情況，選擇合適的計算方法：只要相加或相減能得整十數（整百數）即可。課堂小結返回2.一個數連續減去兩個數，等于減去這兩個數的和。即：a-b-c=a-(b+c)3.可以交換減數的位置。即：a-b-c=a-c-b1.從左往右按順序計算。返回這節課你們都學會了哪些知識？課本：課本第23頁第8題返回課后作業