觀察物體、三角形、圖形的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理10我發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一個(gè)立體圖形，看到的形狀可能是不同的；從同一方向觀察不同的立體圖形，看到的形狀可能是相同的。我會(huì)給三角形畫(huà)高，還會(huì)按不同標(biāo)準(zhǔn)給三角形分類。還了解了圖形的平移和對(duì)稱。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1.觀察圖形從上面看，能看到什么？左面看呢，前面看呢？知識(shí)梳理返回2.三角形三角形可以分為幾種類型。按邊分：三邊不等三角形等腰三角形等邊按角分：直角三角形銳角三角形鈍角三角形返回2.三角形在下表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)畫(huà)上“”，再說(shuō)一說(shuō)幾種三角形之間的聯(lián)系和區(qū)別。返回2.三角形三角形的特征。特性：具有穩(wěn)定性。三角形任意兩邊的和大于第三邊。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。三角形內(nèi)角和是180。返回3.圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱、平移。對(duì)稱的兩點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相同。平移前后的圖形大小、形狀不變。返回連一連。鞏固練習(xí)返回填一填。（1）小明準(zhǔn)備用圖釘固定硬紙條做一個(gè)三角形。他應(yīng)該準(zhǔn)備（）根硬紙條，因?yàn)槿切斡校ǎl邊；他應(yīng)該準(zhǔn)備（）個(gè)圖釘，因?yàn)槿切斡腥齻€(gè)（）。（3）等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角都是（），等腰直角三角形的一個(gè)底角是（）。333頂點(diǎn)鈍角等腰6045（2）紅領(lǐng)巾按角分類屬于（）三角形，按邊分類屬于（）三角形。返回填一填。（4）房屋的屋架做成三角形是運(yùn)用了（）。三角形的穩(wěn)定性ACAD返回如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)4cm和7cm，另一條邊可能是多少厘米？?jī)蛇呏痛笥诘谌叄瑑蛇呏钚∮诘谌叀?+7=11（cm）7-4=3（cm）另一條邊小于11cm大于3cm都可以。返回先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫(huà)出向右平移14格后的圖形。返回準(zhǔn)備若干個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形，并按下圖所示一個(gè)接一個(gè)地拼擺起來(lái)，然后填寫(xiě)下表。132435465768同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？規(guī)律：三角形的個(gè)數(shù)2拼成圖形周長(zhǎng)的厘米數(shù)返回準(zhǔn)備若干個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形，并按下圖所示一個(gè)接一個(gè)地拼擺起來(lái)，然后填寫(xiě)下表。規(guī)律：三角形的個(gè)數(shù)2拼成圖形周長(zhǎng)的厘米數(shù)12102返回課本：第112-113頁(yè)第8、10、11、12題課后作業(yè)返回