觀察物體、三角形、圖形的運動復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10我發現從不同方向觀察同一個立體圖形，看到的形狀可能是不同的；從同一方向觀察不同的立體圖形，看到的形狀可能是相同的。我會給三角形畫高，還會按不同標準給三角形分類。還了解了圖形的平移和對稱。復習導入返回1.觀察圖形從上面看，能看到什么？左面看呢，前面看呢？知識梳理返回2.三角形三角形可以分為幾種類型。按邊分：三邊不等三角形等腰三角形等邊按角分：直角三角形銳角三角形鈍角三角形返回2.三角形在下表中適當的空格內畫上“”，再說一說幾種三角形之間的聯系和區別。返回2.三角形三角形的特征。特性：具有穩定性。三角形任意兩邊的和大于第三邊。從三角形的一個頂點向它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。三角形內角和是180。返回3.圖形的運動軸對稱、平移。對稱的兩點到對稱軸的距離相同。平移前后的圖形大小、形狀不變。返回連一連。鞏固練習返回填一填。（1）小明準備用圖釘固定硬紙條做一個三角形。他應該準備（）根硬紙條，因為三角形有（）條邊；他應該準備（）個圖釘，因為三角形有三個（）。（3）等邊三角形的每個內角都是（），等腰直角三角形的一個底角是（）。333頂點鈍角等腰6045（2）紅領巾按角分類屬于（）三角形，按邊分類屬于（）三角形。返回填一填。（4）房屋的屋架做成三角形是運用了（）。三角形的穩定性ACAD返回如果一個三角形的兩條邊分別長4cm和7cm，另一條邊可能是多少厘米？兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。4+7=11（cm）7-4=3（cm）另一條邊小于11cm大于3cm都可以。返回先根據對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出向右平移14格后的圖形。返回準備若干個邊長為1cm的等邊三角形，并按下圖所示一個接一個地拼擺起來，然后填寫下表。132435465768同學們，你們發現什么規律了嗎？規律：三角形的個數2拼成圖形周長的厘米數返回準備若干個邊長為1cm的等邊三角形，并按下圖所示一個接一個地拼擺起來，然后填寫下表。規律：三角形的個數2拼成圖形周長的厘米數12102返回課本：第112-113頁第8、10、11、12題課后作業返回