平均數與復式條形統計圖復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10我認識了平均數，還會求一組數據的平均數。還認識了復式條形統計圖，還會繪制復式條形統計圖。復習導入返回平均數=總數份數畫復式條形統計圖時，要先確定圖例，按照圖例畫。復式條形統計圖可以清楚地表示多個物體的情況。知識梳理返回實驗小學二至五年級學生參加公益活動情況如下表：平均每個年級有多少人參加了公益活動？（1138710892）44004100（人）答：平均每個年級有100人參加了公益活動。先回憶一下怎樣求平均數。返回根據下面的復式條形統計圖回答問題。（1）哪個班的男生人數最多？哪個班的女生人數最少？六（3）班的男生人數最多，六（1）班的女生人數最少。仔細觀察這幅統計圖，從圖中你能直接看到哪些信息？返回根據下面的復式條形統計圖回答問題。（2）六年級平均每班有學生多少人？要知道六年級平均每班有多少人，必須先要知道什么？（1424182215301827）4168442（人）答：六年級平均每班有學生42人。返回李兵說得對嗎？因為平均水深1.1m，并不能反映出整個小河中每一處的水深數值，有的地方會深一些，有的地方會淺一些。所以身高1.4m的李兵要下河游泳是會有危險的。李兵說得不對。鞏固練習返回四年級學生喜歡各種玩具的人數情況如下表。根據以上數據制成復式條形統計圖。返回22515188241314（1）男生喜歡什么玩具的人數多？女生呢？男生喜歡小汽車的人數多，女生喜歡布娃娃的人數多。返回（2）喜歡什么玩具的人數最多？18+14=32（人）答：喜歡拼圖的人最多。22515188241314返回（3）你還能發現什么信息？答案不唯一22515188241314返回小明三次跳繩練習的平均成績是70下，他第一次跳了64下，第二次跳了68下，第三次跳了多少下？703（6468）21013278（下）答：第三次跳了78下。三次平均跳70下，可以求出三次的總成績，再減去前兩次的，就可以求出第三次的成績。返回課本：第94頁第4題，第99頁第3題課后作業返回