小數(shù)的性質(zhì)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關(guān)系呢？返回情境導(dǎo)入這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元表示2元5角0分，即2元5角。8.00元表示8元0角0分，即8元。2.50元=2.5元8.00元=8元2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關(guān)系呢？返回比較0.1m、0.10m、0.100m的大小0.1mm寫成分?jǐn)?shù)寫成整數(shù)=1dm所以0.1m=1dm0.10m10個(gè)m=10cm所以0.10m=10cm0.100m100個(gè)m=100mm所以0.100m=100mm探究新知返回1dm=10cm=100mm0.1m=1dm0.10m=10cm0.100m=100mm比較0.1m、0.10m、0.100m的大小0.1m=0.10m=0.100m0.1=0.10=0.100返回從左到右，每個(gè)小數(shù)的末尾依次添上一個(gè)0，小數(shù)的大小不變從右到左，每個(gè)小數(shù)的末尾依次去掉一個(gè)0，小數(shù)的大小不變返回小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì)返回0.30.30比較0.3和0.30的大小。0.3=0.30小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變。返回0.50.50涂色表示下面各小數(shù)。課堂練習(xí)返回變大了大小計(jì)數(shù)單位10變大了返回判斷：0.2和0.20的大小相等，意義相同。（）小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，但是意義發(fā)生了改變。返回返回在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)和小數(shù)。1分米=10厘米=100毫米()米=()米=()米(填分?jǐn)?shù))()米=()米=()米(填小數(shù))0.100.10.100返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)1.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。2.利用小數(shù)的性質(zhì)可以對(duì)小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)和改寫。課本：第41頁(yè)第1題。返回課后作業(yè)