化簡、改寫小數情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4化簡下面的小數。0.70=105.0900=化簡”就是不改變小數的大小依據小數的性質去掉小數末尾的0使小數讀寫起來更簡便。返回情境導入0.7化簡下面的小數。0.70=105.0900=0.70小數末尾有1個“0”105.0900小數末尾有2個“0”小數的基本性質，去掉小數末尾的“0”。105.09探究新知返回以105.0900為例105.0900去掉小數部分中間的0105.90099小數的大小發生了變化1100110整數部分的0不能去掉。返回不改變數的大小把下面各數寫成三位小數。0.2=4.08=3=依據小數的基本性質，在已知小數的末尾添上”0”或去掉“0”完成小數的改寫。返回不改變數的大小把下面各數寫成三位小數。0.2=4.08=3=0.2一位小數0.200三位小數末尾添上2個00.2004.08兩位小數4.080三位小數末尾添上1個04.0803整數3.000三位小數右下角加上小數點，添上3個03.000返回0.704.080.310去掉0，數的大小不變。去掉0，會怎么樣？可以添上0嗎？你知道嗎？返回化簡小數時，只能去掉小數末尾的0，其他位置的0不能去掉，否則會改變小數的大小。化簡102.020的結果是（）。A、12.2B、12.02C、102.0200D、102.02D課堂練習返回不改變數的大小，把下列各數改寫成三位小數。12.0005.1200.1205.120.1200121.15601.156返回7分米（）米把下面各數改寫成小數部分是兩位的小數。0.085.600.705元6角（）元8分（）元12厘米（）米0.12返回在下面各數的末尾添上“0”后，大小不變的有（）。3.024.006.50噸50平方米1103.021004.006.50噸返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結小數的化簡:依據小數的基本性質，去掉小數末尾的0，小數的大小不會改變。增加小數位數的前提是不改變小數的大小只在小數的末尾添上“0”即可。整數改寫成小數首先在整數右下角點上小數點然后根據需要添上相應個數的“0”。課本：第40頁做一做。返回課后作業