小數點變化規律的應用小數的意義和性質4情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習說說小數點移動的變化規律小數點向右移動一位相當于原數乘10，小數擴大到原數的10倍。小數點向右移動兩位相當于原數乘100，小數擴大到原數的100倍。小數點向右移動三位相當于原數乘1000，小數擴大到原數的1000倍。小數點向左移動一位小數點向左移動兩位小數點向左移動三位相當于原數除以10，小數縮小到原數的。相當于原數除以100，小數縮小到原數的。相當于原數除以1000，小數縮小到原數的。情境導入返回0.7去掉小數點，就是把0.7擴大到原來的10倍。0.604去掉小數點，就是把0.604擴大到原來的1000倍。0.56去掉小數點，就是把0.56擴大到原來的100倍。返回52.5要擴大10倍，小數點向（）移動（）位。把52.5寫成0.525，小數點向（）移動（）位。填一填。把2.36小數點向右移動三位，這個數是（）。把2.36小數點向左移動三位，這個數是（）。3.86小數點向左移動兩位，這個數是（），再向右移動三位，這個數是（）3.86小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個數是（）。右一左23600.002360.038638.60.386兩運用小數點移動引起小數大小變化的規律，可以把一個數擴大或縮小。返回（1）把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07100.70.0710070.07100070小結：把0.07擴大到原來的10倍，就是乘10；把0.07擴大到原來的100倍，就是乘100；把0.07擴大到原來的1000倍，就是乘1000。實際上就是把0.07的小數點分別向右移動一位、兩位、三位。哦，就是把0.07的小數點分別向右移動一位、兩位。把0.07擴大到原來的10倍就是乘10整數部分是“0”，小數點右移時，整數部分前面的“0”必須去掉。小數部分不夠，在右邊添“0“補足數位。探究新知返回小結：把3.2縮小到原來的，就是除以10；把3.2縮小到原來的，就是除以100；把3.2縮小到原來的，就是除以1000。3.2100.323.21000.0323.210000.0032（2）把3.2分別縮小到原來的、各是多少？小數點左移一位、兩位、三位。數位不夠，用0補足。返回直接寫結果：2.87103.9100034.81100.003100210000.6710012.51000.1481004.610001.510=28.7=3.481=0.002=1250=0.0046=3900=0.3=0.0067=14.8=0.15小數點，本領大；走一走，數變化。向左走，數縮小，向右走，數擴大。幾個0，走幾位；數位少，0補位。課堂練習返回把下面的數分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.64.8104.81004.810000.735100.7351000.735100012.61012.610012.61000=48=480=4800=7.35=73.5=735=126=1260=12600乘10、10、1000返回把下面的數分別縮小到原來的、。93.5500999993.51093.510093.51000500105001005001000999910999910099991000=9.35=0.935=0.0935=50=5=0.5=999.9=99.99=9.999除以10、10、1000返回在括號里填上合適的數，再說說你是怎么想的？0.08（）=0.80.452（）=45.28.009（）=80.090.258（）=2580.07（）=70.036（）=36右移一位10右移兩位右移一位右移三位右移兩位右移三位1001010001001000小數點向右移動一位、兩位、三位就是乘10、100、1000返回在下表中填出每種商品的總價。389026.326326304.54545038.9389乘10、10、1000，就是把小數點向右移動一位、兩位、三位。返回下面是幾種食品每千克中蛋白質的含量表。每千克黃豆、牛奶、玉米面中蛋白質的含量是多少克？0.351千克=（）克千克到克的進率是10000.3511000=3513510.03千克=（）克0.031000=300.081千克=（）克0.0811000=813081返回一個數先擴大到原數的100倍，再縮小到原數的后是0.87，這個數是多少？我是這樣想的：我是這樣想的：（）10010=0.870.8710100=0.0870.087一個數擴大100倍再縮小到原數的110，即這個數擴大了10倍（）10=0.870.087答：這個數是0.087。返回甲數是乙數的100倍，若把甲數的小數點向左移動一位是9.25，乙數是多少？先求出甲數（）10=9.2592.5甲數是92.592.5100=0.925乙數是0.925答：乙數是0.925。返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結運用小數點移動引起小數大小變化的規律，可以把一個數擴大或縮小。把一個數擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，就是乘10、100、1000。把一個數縮小到原來的、，就是除以10、100、1000。返回課本：第46頁第3題課后作業返回