人教版小學數(shù)學四年級下冊第四單元4.17 改寫成用“萬”“億”作單位的數(shù) PPT課件
改寫成用“萬”“億”作單位的數(shù)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習4384400km情境導入返回384400km地球與月球的距離是多少萬千米?探究新知返回地球與月球的距離是多少萬千米?把384400改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是看384400里面有幾個10000,即38440010000,直接將小數(shù)點向左移動四位,在萬位的右下角點上小數(shù)點,去掉小數(shù)末尾的“0”加上“萬”字。384400千米=()萬千米返回地球與月球的距離是多少萬千米?384400千米=()萬千米在萬位的右面點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上“萬”字。=38.44萬千米384400km38.44返回木星離太陽的距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?返回木星離太陽的距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?理解題意求木星離太陽的距離是多少億千米且保留一位小數(shù),就是先把778330000改寫成用“億”作單位的數(shù),再用“四舍五入”法保留一位小數(shù)。返回首先找到“億”位,然后在億位的右下角點上小數(shù)點,去掉小數(shù)末尾的“0”后加個“億”字,即778330000=7.7833億。然后運用“四舍五入”法保留一位小數(shù),即7.7833億7.8億。778330000千米()億千米(保留一位小數(shù))返回7.8億千米=7.7833億千米778330000千米()億千米(保留一位小數(shù))改寫不改變原數(shù)大小,只改變原數(shù)的計量單位,所以用“=”連接。省略是把指定單位以下的數(shù)四舍五入,求得的是近似數(shù),所以用“”連接。在億位的右邊,點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上“億”字。778330000km運用“四舍五入”法,百分位上的數(shù)字85,向前一位進1。7.8返回(1)把35990改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(得數(shù)保留一位小數(shù))35990=3.599萬3.6萬(2)把290000000改寫成用“億”作單位的數(shù)。1.做一做。2900000000=2.9億課堂小結(jié)返回2.把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。30120000=60370600=91300000=55014000=首先找到“萬”位,然后在億位的右下角點上小數(shù)點,去掉小數(shù)末尾的“0”后加個“萬”字,3012萬6037.06萬9130萬5501.4萬返回3.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(1)保留一位小數(shù)。218405000400369000(2)保留兩位小數(shù)。78990142034070911002.2億4.0億7.9億34.1億返回4.下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量,按照要求改寫各數(shù)。86992000臺=________萬臺122314000臺______億臺(保留兩位小數(shù))冰箱彩電8699.21.22返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識?為了讀寫方便經(jīng)常將較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫時需要在“萬”位或“億”位的右下角點上小數(shù)點在數(shù)的后面加寫“萬”字或“億”字再根據(jù)要求保留小數(shù)位數(shù)。返回課堂小結(jié)課本:第54頁第3、4題返回課后作業(yè)