練習十三復習舊知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4求小數的近似數可以用“四舍五入”法。復習舊知返回(1)找到萬位或億位。(2)在萬位或億位數字的右下角點上小數點。(3)去掉小數末尾的“0”，并在數的后面加上“萬”或“億”字。(4)如果需要求近似數，那么可根據要求保留相應的小數位數。把較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。返回1.按照要求寫出表中小數的近似數。10.09.960.90.9151.551.462.02.00151210課堂練習返回2.下面的小數各在哪兩個相鄰的整數之間它們各近似于哪個整數5.2812.714.867.05565.28近似于5121312.71近似于13454.86近似于5787.05近似于7返回（1）3.470.2394.08（精確到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾數）3.473.50.2390.24.084.15.3445.346.2686.270.4020.403.求下面各小數的近似數。返回4.2010年我國在校小學生99264000人，改寫成用“萬人”作單位的數。（保留一位小數）99264000人9926.4萬人返回6.把下面同學50m跑的成績，用序號標明快慢。10.01秒8.50秒9.23秒8.92秒8.508.929.2310.011234返回2007年我國運動員創造了女子撐桿跳高亞洲新紀錄：4m64cm。北京的北海九龍壁高：665cm=______m長：25.86m=______m______cm4m64cm=______m6.6525864.647.返回8.5每個中填一個數字有多少種不同的填法呢當個位上填4時十分位上可填5、6、7、8、9有5種填法當個位上填5時十分位上可填1、2、3、4有4種填法。共9種。返回9.在里填上適當的數字。（1）哪些小數的百分位“四舍”后成為3.6？.（2）哪些小數的百分位“五入”后成為5.0？.3.61、3.62、3.63、3.644.95、4.96、4.97、4.98、4.99返回這節課你們都學會了哪些知識？求小數的近似數：把較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。返回課堂小結課本：第55頁第5、6題返回課后作業