第十四課 窗外的風景一、教材分析美術課程標準中“造型表現”領域第三學段目標：用描繪和立體造型的方法，運用形、色、肌理和空間等美術語言選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，進行創作。本課的學習，旨在使學生初步了解表現的多樣展示方法。梵高一直是人們追尋的藝術大師。他是一名后印象主