兩位數乘兩位數（不進位）的筆算方法情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數課堂練習4231369314228筆算下列各題。142822313396多位數乘一位數要用一位數分別去乘多位數每一位上的數。情境導入1412=每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？求12個14是多少用乘法計算。探究新知14121445656316816814本12套1行14個，先求4行多少個。1份56個，再求3份多少個。141214101401422816810套1022套140281681行14個，先求10行多少個。再求2行多少個。14121681681214842142的積2套書的本數11410的積10套書的本數用一個因數各個數位上的數分別與另一個因數相乘，再把所得結果相加。（個位的0可不寫）0做一做。102329913239362313339395161243638424222112222課堂練習先計算再比較。明明每天都堅持寫22個毛筆字，7月份（31天）他一共寫了多少個毛筆字？答：7月份他一共寫了682個毛筆字。2231=682（個）一捆樹苗有12棵，12捆樹苗有多少棵？答：12捆樹苗有144棵。1212144（棵）求12個12是多少，用乘法計算。銀城花園新建了12幢樓，每幢樓可以住24戶。這些樓可以住多少戶人家？答：這些樓可以住288戶人家。2412288（戶）求12個24是多少，用乘法計算。這節課你們都學會了哪些知識？1.相同數位對齊從個位乘起。2.先用第二個因數個位上的數去乘第一個因數各個數位上的數積的末位和個位對齊。課堂小結兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:這節課你們都學會了哪些知識？3.再用第二個因數十位上的數去乘第一個因數各個數位上的數積表示多少個“十”個位上的0省略不寫所得的積的末位要和十位對齊。兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:這節課你們都學會了哪些知識？4.最后把兩次乘得的積相加。兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:課本：第47頁第1、2題課后作業