湘科版二下心理健康教育第4課《當我安靜下來》教案.doc
第四課 當我安靜下來教學內容 引導學生安靜地聽、看、觸摸、思考,體會安靜帶來的身體感受,培養學生靜心的品質。教學目標 1.知識 引導學生安靜地聽、看、觸摸、思考。2.能力 通過游戲活動,體會如何安靜,并感受隨之帶來的身體感覺。3.德育通過活動,讓學生體會靜心的品質。教學重點通過游戲活動,讓學生安靜地聽、看、觸摸、思考。教學難點體會靜心帶來的各種
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