第5課 層層相疊、上下貫通（選自湘教版四年級下冊教材）教學目標1. 引導學生學習并認識漢字結構重心平穩中“層層相疊，上下貫通”這一結構形式。2. 引導學生掌握并運用“上下對正、不離中軸；縱向壓縮，橫向基本不變”這種書寫方法。3. 通過分析和練習，增強學生對書法的學習興趣和對書法的喜愛之情。教學重難點重點：了解并掌握“層層相疊，上下貫通”這一結構規律，并且進一步加深對平穩