27.3 圓中的計算問題,第27章 圓,第1課時 弧長和扇形面積,九年級數學華師,學習目標,1.理解弧長和扇形面積公式的探求過程.(難點）2.會利用弧長和扇形面積的計算公式進行計算.（重點）,導入新課,圖片欣賞,問題1 如圖，在運動會的4100米比賽中，甲和乙分別在第1跑道和第2跑道，為什么他們的起跑線不在同一處？,問題2 怎樣來計算彎道的“展直長度”？,因為要保證這些彎道的“展直長度”是一樣的