整理和復習教材第58、第59頁的內容。1.鞏固復習兩位數乘兩位數的口算、估算和筆算的方法。2.使學生進一步體會計算與生活的密切聯系,增強數學的應用意識。掌握口算、估算和筆算的方法,并能用所學知識正確靈活地解決實際問題。實物投影讓學生打開教材看第四單元內容,看看本單元都學了哪些內容,指名讓學生回答,教師指導并歸納,總結在黑板上。兩位數乘兩位數計算。206090308080152070030 8040507040020學生在教材上完成后,教師指名學生回答問題,全班一起訂正,并讓學生選題說一說口算的方法。教師總結:為了簡便計算整十數和整百數相乘,兩位數乘整百數,我們可以先把兩個因數0前面的數字相乘,再看看兩個因數一共有幾個0,就在乘積的末尾添上幾個0。讓學生看教材第58頁的第1、第2題,給學生充足的時間,引導學生認真看懂題意再列式解答,完成后指名學生說出題意、計算過程和結果,集體訂正。通過這兩道題的練習,引導學生總結出:解決問題時,一定要看清問題是什么,根據問題從題中或圖中找出數據信息,再列式解答。1.直接寫出得數。4072=600300=3023=1320=5330= 20700= 10070= 2240=2320= 8090= 5020= 6070=2.筆算。582967134754311424133311652852363.解決問題。(1)學校要為校隊隊員買36套運動服,每套運動服售價98元,一共需要多少元?(2)每箱梨重19千克,32箱梨共重多少千克?(3)32個同學在運動場接力賽跑,平均每個同學跑85米,一共跑了多少米?(4)一個果園,收了500千克桃,運出13筐,平均每筐25千克,還剩多少千克桃?4.在下面每個算式的方框里填上相同的兩位數,使算式成立。3=16=3鞏固練習1.略2. 16828712538434312363182018723.(1)3698=3528(元)(2)3219=608(千克)(3)8532=2720(米)(4)1325=325(千克)500-325=175(千克)4. 350=150660=360教材習題練習十三1. 9670038078068005400012020002. 25628932448488826402088774豎式略3. (1)900899896891 (2)2500249924962491發現略4. 28226=3696(個)5. 126079=20(元)6. (1)948=288(人) (2)288(36)=16(人)(3)(答案不唯一)如:參賽的男生有多少人? 288-120=168(人)整理和復習兩位數乘兩位數